PEMALANG, mediakita.co – Sebelum menginjakkan kaki di sekolah, seorang anak mendapatkan pendidikan pertamanya di lingkungan keluarga. Disini, mereka diajarkan berbagai nilai kehidupan yang tidak diajarkan di sekolah.
Salah satu nilai kehidupan yang diajarkan di keluarga adalah integritas dan kejujuran.
” Seharusnya, penanaman nilai-nilai kejujuran sudah selesai di ranah keluarga sebelum seorang anak masuk sekolah. Kenyataannya, tidaklah demikian,’ ungkap Muhamad Alief salah satu guru yang ada di Pemalang.
Alif menilai, meski menjadi hal utama, pendidikan di ranah keluarga belum semuanya berjalan dengan baik.
” Sebaliknya, banyak orangtua yang menyerahkan anak mereka ke sekolah,” ujarnya.
Alief memaparkan, tidak semua orangtua terlibat langsung dalam pendidikan anak-anak mereka di sekolah. Saat ini hampir semua urusan sekolah diselesaikan pihak sekolah itu sendiri.
Padahal, tambahnya, bukan hanya pihak dari sekolah saja yang harus tahu mengenai perkembangan anak mereka di sekolah, orang tua pun harus memahami hal ini. Kedua orangtua juga harus lebih aktif dalam mencari tahu tentang sekolah anaknya, bukan sekedar hasil rapor.
” Orangtua, kalau datang ke sekolah hanya sampai depan gerbang. Karena itu perlu ada diskusi yang mengajak orangtua untuk berinteraksi dengan pihak sekolah, seperti guru,” katanya.
Menurutnya, salah satu solusi terkait masalah tersebut adalah pembinaan keluarga. Konsep ini melibatkan orangtua agar lebih aktif berpartisipasi dalam pendidikan anak-anak mereka. Misalnya, sekolah mengajak orangtua atau wali murid untuk memerhatikan hasil belajar anak-anak, berkonsultasi dengan guru hingga melihat langsung proses kegiatan belajar mengajar di sekolah.
” Metode pembinaan keluarga dapat mempersiapkan para orangtua dalam mendidik anak-anak mereka di satuan pendidikan. Karena anak lebih banyak menghabiskan waktu mereka di rumah, jadi perlu adanya pembinaan keluarga,” pungkasnya
Penulis : M. Aries Maulana
Redaksi : mediakita.co
