JAKARTA, mediakita.co- Kementerian Komunikasi dan Digital (Kemenkomdigi) bersama Komisi I Dewan Perwakilan Rakyat Republik Indonesia (DPR RI) kembali menyelanggarakan seminar online alias webinar.
Webinar dilaksanakan pada Kamis (/4/2026) mengundang tiga narasumber.
Sedangkan tema yang dibahas, yaitu ‘Transformasi Pendidikan di Era Digital.’
Diharapkan dengan terselenggaranya kegiatan ini pendidikan di era digital bisa menerapkan pembelajaran adaptif dan inklusif.
Sudut Pandang dari Anggota Komisi I DPR RI
Narasumber pertama Ruth Naomi Rumkabu, Anggota Komisi I DPR, menyampaikan bahwa transformasi pendidikan digital merupakan agenda strategis nasional.
Untuk itu, pihaknya mendorong adanya kebijakan yang relevan.
“Harus didorong melalui kebijakan yang terarah, regulasi yang adaptif, serta dukungan anggaran yang berkelanjutan,” ujarnya.
Kata dia, tantangan pendidikan di Indonesia saat ini masih didominasi oleh kesenjangan akses dan itu terjadi di wilayah pelosok-pelosok Indonesia.
“Terutama di wilayah 3T, keterbatasan infrastruktur digital, serta belum meratanya kualitas tenaga pendidik dalam penguasaan teknologi,” ungkapnya.
Ruth ingin negara hadir memastikan pemerataan akses pendidikan melalui penguatan infrastruktur, penyediaan perangkat pembelajaran, serta kebijakan afirmatif bagi masyarakat kurang mampu dan kelompok rentan.
Selain itu, pendekatan pembelajaran adaptif dan inklusif dinilai menjadi kunci dalam menjawab kebutuhan peserta didik yang beragam.
Praktisi Angkat Bicara
Sementara itu, Alfons Tanujaya yang berlatarbelakang praktisi digital, menyoroti pentingnya transformasi pendidikan berbasis teknologi.
“Ini sebuah keharusan, pendidikan saat ini harus adaptif pada perkembangan global dan teknologi,” bebernya.
Ia memaparkan bahwa Indonesia masih menghadapi berbagai tantangan serta minimnya konten pembelajaran digital yang berkualitas dan kontekstual.
Dia berpandangan bahwa menjawab tantangan tersebut, diperlukan implementasi sistem pembelajaran adaptif berbasis teknologi, termasuk pemanfaatan kecerdasan buatan (AI).
Melalui webinar ini, disepakati bahwa transformasi pendidikan tidak dapat dilakukan secara parsial, melainkan harus melalui pendekatan sistemik dan kolaboratif termasuk pemerintah, tenaga pendidik, industri dan masyarakat.
Sinergi ini menjadi kunci dalam mewujudkan sistem pendidikan yang adaptif, inklusif dan berdaya saing global.
